- SEMESTRE 5 (30 crédits)
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE ANCIEN & MEDIEVAL (5) (9 crédits)
Histoire médiévale : économie et société
Histoire ancienne : religion et société
- OUTILS DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (5) (3 crédits)
Projet Personnel et Professionnel : connaissance des métiers
- LV1
1 option(s) au choix parmi 3 :
Anglais
Allemand
Espagnol
- APPROFONDISSEMENTS TRANSDISCIPLINAIRES (1) (6 crédits)
4 option(s) au choix parmi 12 :
Ethnologie
TICE
Langue ancienne (latin, niveau 1, 2 ou 3)
Sciences auxiliaires de l'histoire (volet 1)
Stage professionnalisant
Langue vivante 2
Un CM de géographie
ISPP (Institution Scolaire et Psychopédagogie)
Histoire de l'art (volet 1)
Cinéma et histoire (volet 1)
Le TD de géographie cumulé avec son CM
Maîtrise du français (niveau 4)
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE MODERNE ET CONTEMPORAIN 5 (12 crédits)
Histoire contemporaine : XXe siècle - hist. économique
Histoire moderne : les Lumières
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE ANCIEN & MEDIEVAL (5) (9 crédits)
- SEMESTRE 6 (30 crédits)
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE MODERNE ET CONTEMPORAIN 6 (12 crédits)
Histoire contemporaine : dynamiques et avatars du modernisme
Histoire moderne : histoire des villes
Histoire urbaine : le monde contemporain
- APPROFONDISSEMENTS TRANSDISCIPLINAIRES (2) (6 crédits)
4 option(s) au choix parmi 12 :
ISPP (Institution Scolaire & Psychopédagogie)
Langue ancienne (grec, niveau 1, 2 ou 3)
Le CM de géographie (les milieux naturels)
Cinéma et histoire (volet 2)
Stage professionnalisant
Langue vivante 2
Histoire de l'art (volet 2)
Sciences auxiliaires de l'histoire (volet 2)
Maîtrise du français (niveau 5)
Historiographie
Le TD de géographie cumulé avec son CM
Mathématiques : remise à niveau 2
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE ANCIEN & MEDIEVAL (6) (10 crédits)
Histoire ancienne : économie et société
Histoire médiévale : religion et société
- OUTILS DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE (6) (2 crédits)
- Langue vivante 1
1 option(s) au choix parmi 3 :
Allemand
Espagnol
Anglais
- Langue vivante 1
- ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX : MONDE MODERNE ET CONTEMPORAIN 6 (12 crédits)
Histoire
Troisième année - Parcours Histoire et civilisations
Nature de la formation : Diplôme national de l'Enseignement Supérieur
Composante : UFR des Sciences de l’Homme et de la Société (SHS)
Année universitaire : 2019-2020
Objectifs
Les étudiants qui s’inscrivent en licence d’histoire à Évry sont assurés de bénéficier d’une formation de qualité, généraliste et complète. Aucun des trois parcours de L3 n’enferme dans une orientation irréversible :
Parcours Histoire et civilisations : approfondissement de l’approche des documents historiques, principalement en vue d’une poursuite d’études dans un Master de recherche. Toutefois, reste ouverte la possibilité d’une préparation aux concours de recrutement des métiers de l’enseignement et de toute autre voie de formation professionnalisante.
Quelles que soient leurs perspectives professionnelles, tous nos licenciés disposent ainsi du bagage indispensable pour pouvoir poursuivre leur parcours, soit vers la recherche, soit vers des formations professionnalisantes (aussi bien dans l’enseignement que dans d’autres voies, y compris extérieures à la discipline: sociologie, communication, management culturel, journalisme, tourisme culturel…).
Le département assure pour chacun des parcours la poursuite des études d’histoire en Master (2 ans ; formation adossée à l’UMR IDHES –Institution et Dynamiques Historiques, Économiques et Sociales –, classée A+ en 2013) et en Doctorat (3 ans) au sein de l’école doctorale SHS de Paris Saclay ou en codirection avec les écoles doctorales d’autres établissements (voire en cotutelle pour des étudiants à l’étranger).
Savoir-faire et compétences
Effectuer une recherche d'informations (internet, bases de données, ou toute autre documentation). Traiter et exploiter cette information. La communiquer par écrit ou par oral dans un français maîtrisé. Transférer un savoir et communiquer avec des spécialistes. Travailler en équipes.
Élaborer des documents/supports d’analyse et de synthèse traitant des informations complexes. Effectuer une veille documentaire. Réaliser une étude critique, argumentée et documentée selon les méthodes associées à l'étude de l'histoire et aux sources de données (inventaires d’archives, répertoires bibliographiques, cartographies, fonds audiovisuels...).
Analyser les mécanismes et les processus à l’origine de l’émergence des faits, des événements historiques, et leurs impacts.
Organisation
Le + de la formation
Une offre de formation variée, qui offre la possibilité d’entremêler un stage et de nombreuses options à chaque semestre. Une grande attention à former les étudiants à la conception d’un projet professionnel personnalisé.
Un excellent taux de réussite dans le cadre d’une forte exigence de qualité.
Télécharger les modalités de contrôle des connaissances 2018-2019
Télécharger les modalités de contrôle des connaissances 2019-2020
TROISIEME ANNEE - PARCOURS HISTOIRE ET CIVILISATIONS
Admission
Pour les étudiants français candidatant en troisième année : eCandidat (en cas de problème de connexion, utilisez la touche F5 de votre clavier)
Pour les étudiants étrangers : Comment s'inscrire
Attention : à partir de deux années d’interruption d’études consécutives, vous ne devez pas candidater sur eCandidat. Vous relevez de la Formation Continue (Adultes en reprise d'études) vous devez contacter le Service Commun de Formation Continue : fc@univ-evry.fr
Ce parcours ne sera pas ouvert au titre de l'année 2020-2021.
Poursuite d'études
- M1 HISTOIRE (2 parcours: recherche; sources et valorisation du patrimoine des entreprises).
- M1 MEEF second degré (et concours du CAPES d’histoire & géographie) ou premier degré (et concours de recrutement des professeurs des écoles).
- Autres masters de sc. sociales ou écoles de communication, management culturel, journalisme, instituts d’études politiques, etc.
Insertion professionnelle
Fonctions*: métiers de la formation, archives, documentation, emplois administratifs, commerciaux, banques, assurance, gestion de biens, immobilier, gérance d’entreprise…
Concours : Fonction Publique, ESPE
*Métiers possibles à l’issue des Masters