Présentation
La Licence Sciences Pour l'Ingénieur est une licence générale, pluridisciplinaire. Les deux premières années sont communes à tous les étudiants. En troisième année, quatre parcours sont proposés :
- Électronique, Automatique et Traitement de l’Information (EATI) : acquisition des compétences scientifiques et techniques relevant des systèmes électriques, de l’automatique et des systèmes numériques
- Génie Mécanique (GM) : acquisition des compétences scientifiques et techniques relevant de la discipline de la mécanique et du génie mécanique
- Ingénierie des Systèmes Industriels (ISI) : acquisition des compétences scientifiques et techniques des systèmes pluritechniques, de la gestion de production et de la gestion de projets
- Sciences pour l’Ingénieur - Apprentissage (FA) : ce parcours par apprentissage combine un socle commun et un ensemble d’enseignements électifs issus des trois premiers parcours, répondant aux attentes des étudiants et individualisés selon les missions en entreprises.
Objectifs
Les étudiants reçoivent une solide formation scientifique (mathématiques, électricité, informatique et mécanique) au service de l'ingénierie (génie électrique, génie informatique et génie mécanique). Les champs d'application sont variés et particulièrement développés au sein de l'UFR Sciences et Technologies et de ses deux laboratoires d'adossement (IBISC et LMEE). On trouvera ainsi : l'industrie aéronautique, la robotique, les systèmes embarqués, la réalité immersive, l'industrie du futur, l'automobile, la modélisation et le calcul de systèmes mécaniques...
De par sa nature alliant sciences et technologies, les étudiants peuvent aussi bien poursuivre leurs études qu'intégrer le monde du travail.
Savoir-faire et compétences
- Déterminer les exigences d'un produit industriel en fonction des besoins de l'utilisateur
- Proposer des modèles et prototypes répondant aux exigences
- Concrétiser une solution technologique valide
- Implanter et intégrer une solution valide dans un environnement contraint
- Mettre en place des procédures et vérifier des résultats
- Analyser les données nécessaires à la validation de solutions ou de modèles
- Organiser et suivre des tâches et des ressources
- Produire et diffuser de l'information et dans au moins une langue étrangère
Durée
La Licence SPI se déroule sur trois ans, soit six semestres.
Echanges internationaux
L’organisation du parcours pédagogique autorise des périodes d’études effectuées à l’étranger, après accord de différents acteurs des établissements/cursus partenaires.
Une convention pédagogique prévoit la durée et la nature (enseignements, stage ou activités de recherche) de la mobilité effectuée à l’étranger.
En cas de validation de sa période d'études par l'établissement étranger, l'étudiant bénéficie alors des crédits correspondant à cette période d'études sur la base de 30 crédits pour l'ensemble des unités d'enseignement d'un semestre.
Les enseignements se déroulent sur le site du Pelvoux. Pour y accéder :
- UFR Sciences et Technologies
- 36 rue du Pelvoux
- 91 020 Evry Cedex
Organisation
La Licence se déroule sur trois ans, soit six semestres. Les deux premières années sont communes à tous les étudiants. En troisième année, les étudiants abordent une spécialisation en fonction du parcours choisi (quatre parcours possibles).
Tout au long de leur scolarité, les étudiants sont accompagnés par différents dispositifs (enseignants référents, scolarité pédagogique, responsable d'année, de parcours).
Rythme d’alternance
Le parcours SPI - Apprentissage est accessible en troisième année de Licence. Le rythme est globalement de 3 jours université / 2 jours entreprise par semaine. Les étudiants sont aussi en entreprise lors de toutes les vacances scolaires.
Stages
Un stage ouvrier, d'une durée de huit semaines en entreprise ou en laboratoire de recherche doit obligatoirement être effectué avant la fin de la troisième année. Les étudiants ayant choisi la formation en apprentissage en sont dispensés.
Les étudiants ont la possibilité de faire autant de stages qu'ils le souhaitent sur les trois ans, sous réserve qu'ils n'empiètent pas sur les enseignements.
Stages et projets tutorés
En plus du stage obligatoire, les étudiants vont réaliser un projet tutoré chaque année.
Projet en L1 et L2 :
Un projet d'une durée minimale de 24h par an est programmé en fin d'année. Les principaux objectifs de ces projets sont : la mise en application d'un enseignement disciplinaire (au choix : électronique ou informatique ou mécanique), ainsi que la montée en autonomie. Ces projets permettrons aux étudiants de choisir de manière éclairée le parcours de troisième année ainsi que le domaine de leur poursuite d'études.
Projet en L3 (pour les étudiants en formation initiale) :
Un projet d'une durée minimum de 100h est réparti sur les deux semestres de troisième année. Les objectifs principaux de ce projet sont : la mise en application des enseignements scientifiques et techniques, l'apprentissage de l'autonomie et de l'auto-formation, la mise en place d'outils de gestion de projet.
Périodes en entreprise (pour les étudiants en formation par l'apprentissage) :
Les étudiants intègrent à mi-temps une entreprise sous le statut d'apprenti. Ils peuvent ainsi mettre en application les connaissances scientifiques et technologiques acquises lors de leurs formations académiques, acquérir et développer de nouvelles compétences, affiner leur projet professionnel.
Contrôle des connaissances
Télécharger le règlement des études
Télécharger les modalités de contrôle des connaissances
Passerelles
Des réorientations sont possibles :
- En fin de première année vers d'autres licences scientifiques ou techniques, vers des BUT ou BTS
- En fin de deuxième année vers d'autres licences scientifiques ou techniques, vers des écoles d'ingénieur ou des licences professionnelles
Première année :
- Mathématiques pour l'ingénieur
- Electrocinétique ; Circuits en régime sinusoïdal et composants
- Logique et architecture des ordinateurs ; Algorithmique et programmation
- Statique du solide ; Matériaux et dimensionnement
- Projet technologique
- Anglais
Deuxième année :
- Mathématiques pour l'ingénieur
- Méthodes d'analyse des systèmes
- Fonctions électroniques et composants ; Signaux
- Automatismes et machines d'états ; Traitement et visualisation des données complexes
- Projet technologique
- Anglais
Sur ces deux années divers autres enseignements et accompagnements sont proposés tels que : Techniques de recherche d'emploi, Cycle de vie produit, PIX, Méthodologie de recherche documentaire...
Les programmes de la troisième année sont détaillés sur les pages dédiées.
Première année
Semestre 1
Semestre 1 (oui si)
Semestre 2
Semestre 2 (oui si)
Admission
Pour les étudiants français candidatant en première année : Parcoursup
Pour les étudiants français candidatant en deuxième ou troisième année : eCandidat (en cas de problème de connexion, utilisez la touche F5 de votre clavier)
Pour les étudiants étrangers : Comment s'inscrire
Attention : à partir de deux années d’interruption d’études consécutives, vous ne devez pas candidater sur eCandidat. Vous relevez de la Formation Continue (Adultes en reprise d'études) vous devez contacter le Service Commun de Formation Continue : fc@univ-evry.fr
Conditions d'admission
En entrée en L1 : titulaires d’un baccalauréat général (notamment avec spécialités mathématiques, physique chimie, sciences de l'ingénieur, numérique et sciences informatiques) ou technologique (STI2D)
En entrée en L2 : étudiants en réorientation après une première année de classe préparatoire ou de licence scientifique ou technologique, ou de BUT ou à l'issue d'un BTS
En entrée en L3 : étudiants en réorientation après une première année de classe préparatoire ou de licence scientifique ou technologique, ou de BUT
Pré-requis nécessaires
La licence s'adresse à des bacheliers ayant choisi des spécialités scientifiques ou techniques
Appétences et motivations attendues :
- Curiosité pour les sciences et technologies
- Goût pour l’analyse, la conception, la réalisation, l'intégration et/ou la maintenance de systèmes technologiques
- Intérêt pour le fonctionnement des systèmes industriels et/ou de laboratoire de recherche
- Appétence pour les raisonnements quantitatifs et la mobilisation d’outils analytiques
- Motivation à développer des compétences transversales : rigueur, autonomie, communication, travail collaboratif
Champs d'intérêt typiques :
- Actualité technologique et scientifique
- Enjeux de la transition écologique et numérique
- Fonctionnement des machines et systèmes complexes
- Création, gestion ou développement de projets, d'associations, d'organisations et d'entreprises
Poursuite d'études
Masters scientifiques et techniques, écoles d'ingénieur en formation initiale ou en apprentissage.
Exemples de Masters en fonction du parcours suivi :
- Parcours EATI : Master Electronique, Energie Electrique et Automatique
- Parcours GM : Master Mécanique
- Parcours ISI : Master Ingénierie des Systèmes Complexes
- Parcours FA : l'un de ces trois Masters, en fonction des options choisies
Insertion professionnelle
Les métiers accessibles à l'issue de la Licence sont par exemple :
- Technicien supérieur en technologies industrielles fondamentales et en spécialités pluri technologiques des transformations
- Assistant ingénieur en industrie, bureau d'étude ou dans les emplois techniques de la fonction publique
- Technicien de niveau supérieur et agent de maitrise des secteurs de l'industrie
- Technicien de niveau supérieur et agent de maitrise de la maintenance et de l'environnement
- Métiers de la fonction publique ou territoriale
Dans des secteurs d'activité tels que :
- Génies électrique, informatique et mécanique
- Aéronautique et espace
- Robotique industrielle et de service
- Informatique, systèmes d'informations
- Services aux industriels : bureaux d'études, bureaux des méthodes, production, qualité, maintenance...
- Transport et logistique
- Développement durable
